PUBBLICAZIONI DIVULGATIVE
B. Borghi, R. Dondarini, La “Festa della Storia” da Bologna all’Europa con la quinta edizione del 2008. Esperienze di Didattica della Storia e del Patrimonio, in «il Carrobbio», XXXIV, Pàtron, Bologna 2008, pp. 302-307.
B. Borghi, R. Dondarini, Storia locale, storia sociale, in «I Martedì» n. 1, anno 33 (gennaio-febbraio 2009), Dossier: Che bella Storia, Re Enzo editrice, Bologna, pp. 6-9.
B. Borghi, R. Dondarini, Patrimonio: un multiforme insieme di eredità e risorse, in «Museo in.forma», Anno XII, n° 33/novembre 2008, pp. 20-21.
La Festa della Storia, «Mytos», anno III, n° 4 luglio-agosto-settembre, Angelo Capelli Editore, Bologna 2004, pp. 42-43.
PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE
Un Passamano per San Luca, Atti del convegno Pellegrinaggi protetti. Solidarietà civiche e realizzazioni architettoniche sulle vie della fede, Pàtron, Bologna 2004.
B. Borghi, Come volare sulle radici, Pàtron, Bologna 2005.
B. Borghi, R. Dondarini, La Fiesta de la Historia. Experiencias relacionadas con la didáctica de la historia y el patrimonio, , in La ciudad y el patrimonio histórico como recursos educativos, «Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia», Graó Editorial, Barcelona n. 59 (Enero 2009), pp. 107-118.
B. Borghi, R. Dondarini, Esperienze di didattica della storia. Dal “Passamano per San Luca” alla “Festa della Storia, in Atti del Convegno Internazionale, 14-15 ottobre 2008, n° 2 collana DiPaSt, Pàtron, Bologna 2009, pp. 139-148.
B. Borghi, R. Dondarini, Insegnare storia con efficacia e qualità rinnovate in tempi di crisi e di involuzione del sistema scolastico, in «Ricerche Storiche», n° 109 (aprile), anno
B. Borghi, R. Dondarini, The International Feast of the History. A concrete project for the dissemination of history and heritage, a cura di Angelo Guerino, Alpaslan Hamdi Kuzucuoglu Science and Technology for the Safeguard of Cultural Heritage in the Mediterranean Basin. Istanbul-Turkey. 22-25 november 2011.
B. Borghi, Yo, ciudadano en el cincuenta aniversario de la unificación de Italia. La educación para la ciudadanía, una inversion para el futuro, XXIII Simposio internaciónal de Didactica del Ciencias Sociales (Sevilla 27-29 marzo 2012) in “Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Experiencias de enseñanza de la participación ciudadana”, II vol., Montequinto (Sevilla) 27-29 marzo 2012, pp. 317-330.
B. Borghi, The city, an area for the story. The experiences of teaching history and heritage in Bologna. La città, uno spazio per la storia. Esperienze di didattica della storia e del patrimonio a Bologna, in TOURISME & HERITAGE, vol. 1, Barcelona 2012, pp. 61-70.
B. Borghi, La formación de maestros y maestras de educación primaria para la enseñanza de la Educación para la ciudadanía. El caso de Bolonia, in Una mirada al pasado y un proyecto de futuro. Investigación e innovación en didactica de la ciencias sociales, a cura di J. Pagès, A. Santisteban, XXV Simposio Internacional de didáctica de las ciencias sociales, XI jornades internacionals de recerca en didàctica de les ciènces socials, II encuentro iberoamericano de investigación en didáctica de las ciencias sociales, Universitat autònoma de Bacerlona (8-10 aprile 2014), Barcellona 2014, pp. 447-454.
Educare alla cittadinanza attiva: una sfida per la scuola dell’infanzia, tra formazione e buone pratiche, a cura di B. Borghi, in «Infanzia», luglio-ottobre, Spaggiari edizioni, Bergamo 2014, pp. 253-259.
Il volto della città secondo Alfonso Rubbiani. Esperienze di didattica della storia e del patrimonio, in Architetture Neomedievali in Val Samoggia, a cura di R. Burgio e R. Nobili, Edizioni Aspasia 2014, pp. 11-16.
Numero monografico della rivista spagnola Her@Mus. Heritage and Museography:
Il monografico è consultabile e scaricabile al seguente indirizzo:
http://www.trea.es/material/descargas/Her&Mus14.pdf http://www.trea.es/ficha.php?idLibro=00001366
"Le radici per volare. Una festa per la storia", a cura di Beatrice Borghi e Rolando Dondarini, in "Her@Mus. Heritage and Museography", n. 14 (Junio -Julio), vol. VI, n. 1, Ediciones Trea 2014.
La “Festa della Storia”: un progetto di public history, in Le radici per volare. Una festa per la storia, monografico della rivista «Her@Mus. Heritage and Museography», a cura di B. Borghi e R. Dondarini, n. 14 (Junio -Julio), vol. VI, n. 1, Ediciones Trea 2014, pp. 21-28.
B. Borghi, R. Dondarini, Rosa Maria Manari, La democrazia si impara. Per una pedagogia della cittadinanza,in Novi cives: cittadini dall’infanzia in poi, a cura di B. Borghi, Francísco F. García Pérez, Olga Moreno Fernández, IV volume della Collana del DiPaSt, Pàtron Editore, Bologna 2015, pp. 213-222.
B. Borghi, R. Dondarini, Le radici per volare. Ricerche ed esperienze del Centro internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio, Minerva Edizioni, Bologna 2015.
Il faro dell’umanità. La storia per Jacques Le Goff, a cura di B. Borghi, Pàtron Editore, Bologna 2016.
C.E. Ilgenfritz Toso, B. Borghi, Laboratório de história na escola primária italiana, in Pesquisa Educação e cidadania. Percursos Teóricos e metodológicos, a cura di H. C. Callai, M.M. De Moraes, Editora Unijui, Ijuí – Brasil 2016, pp. 113-126.
B. Borghi, R. Dondarini, F. Galletti, The International Feast of History: Active Learning of History for Active Citizens, in Handbook of Research on Education for Participative Citizenship and Global Prosperity, a cura di J. A. Pineda-Alfonso, N. De Alba-Fernandez, E. Navasrro-Medina, IGI-Global, Hershey, PA 17033, USA 2018, pp. ISBN: 9781522571100
B. Borghi, F. Galletti, Researches, Projects, and Experiences in Didactics of History and Heritage From the DiPaSt Center of the University of Bologna, Italy, in Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education, a cura di E. J. Delgado Algarra, J. M. Cuenca López, 2020, pp. 311-330. ISBN13: 9781799819783
B. Borghi, R. Dondarini, F. Galletti, Il “Passamano per San Luca” a Bologna (Italia) tra rievocazione storica e didattica”, in Recreación histórica, pasado y patrimonio. Historical reenactment, past and heritage, monografico della rivista «Her&Mus. Heritage and Museography», 20 (2019), pp. 148-165. ISSNe: 2462-6457 edita dal “Departamento de Didácticas Específicas” dell’Università di Lleida (Sp). https://www.raco.cat/index.php/Hermus/article/view/369680 [Consulta: 8-08-2020].
B. Borghi, I. C. Gomez Hurtado, J. M. Cuenca López, Hacia una Educación Patrimonial inclusiva. Un estudio en las escuelas y museos de Bolonia (Italia), in Comunidades transnacionales en el Año Europeo del Patrimonio Cultural, a cura di O. Fontal Merillas, 2019, pp.
B. Borghi, F. Galletti, Historia y patrimonio. Para una educación para la ciudadanía activa en el contexto escolar europeo e italiano, in PATRIMONIO CULTURAL Y CIUDADANÍA EN EL SIGLO XXI: CÓMO COMUNICAR-NOS, a cura di B. Calderon Roca, Editorial Tirant Lo Blanch. Colección: Tecnología, Traducción y Cultura, Malaga 2019. ISBN: 978-84-18155-27-7.